Vi fant 7 definisjoner av læring på norsk bokmål.
læring - det å tilegne seg kunnskap eller ferdigheter; "læring av fremmedspråk"; "læring ved prøving og feiling"
innlæring tilegnelse av kunnskap eller ferdigheter
opplæring undervisning, utdannelse
utenatlæring det å lære utenat
Sjølvregulært læring er i pedagogikken definert som ein aktiv og konstruktiv prosess der den som lærer set mål for eiga læring og prøvar å overvake, regulere og kontrollere eigen kognisjon, motivasjon og åtferd. Dette både rettleia og begrensa av måla og kontekstuelle forhold ved situasjonen (Pintrich, 2000). Målet med sjølvregulert læringer at elevane skal lære å ta ansvar for eige liv, arbeid og livslang læring.
artikkelDyplæring er en læreprosess som brukes innenfor maskinlæring, og som går ut på å «trene opp» såkalte «dype kunstige nevrale nettverk» (også kjent som «nevrale nettverk»). Dette er en sentral metode innen maskinlæring – hvor det er et prinsipp at datamaskiner skal tilegne seg kunnskap (lære) om noe den ikke vet eller kan fra før.På samme måte som et menneske er i stand til å resonnere seg fram til løsninger på nye problemer basert på kunnskap vi har fra før, er læremekanismen i dyplæring intuitiv.
artikkelLæringsteori er teori om hva læring er, hva som er betingelsene for læring, hvordan læring foregår og hva som er resultatet av læringsprosesser. Generelt kan en si at læring handler om endring, og endringene kan være både bevisste og ubevisste. Læring kan typisk skje via tenkningen vår, via følelsene våre og i sosial omgang med andre.
artikkelImplisitt læring er læring av kompleks informasjon uten at den som lærer har en intensjon om å lære. Eksempelvis viste den amerikanske psykologen Arthur Reber i en klassisk studie at personer kunne lære og anvende ganske kompliserte grammatikalske regler uten at denne læringen ble ledsaget av noen bevisst opplevelse av at de hadde lært noe. Deltakerne i undersøkelsen mente snarere at svarene var ren gjetning.Generelt for implisitt læring gjelder at den skjer mens personen er opptatt med noe annet i situasjonen, slik at han/hun bare halvveis er oppmerksom på informasjon relevant for læring.
artikkelLæring er definert som en relativt varig endring i opplevelse og atferd som følge av tidligere erfaring. Læring er et viktig forskningsområde i moderne psykologi.I filosofien har læring helt fra Aristoteles' tid vært analysert som assosiasjon, og det utviklet seg et eget filosofisk-psykologisk område, såkalt assosiasjonspsykologi. Gjennom sine studier av menneskelig hukommelse bidro Hermann Ebbinghaus sterkt til å gjøre studiet av læring til en erfaringsvitenskapelig disiplin.
artikkel
Credit: Falt i det fri (Public domain)